Không chỉ dừng lại ở việc tham quan, học sinh còn tham gia hoạt động làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, cùng nhau “đấu trí” qua trò chơi ô chữ lịch sử, vận dụng kiến thức Lịch sử và Địa lí một cách chủ động, sáng tạo. Các em thể hiện tinh thần hợp tác, sự tự tin và khả năng tìm hiểu, khai thác thông tin rất tích cực.